Labor für nachhaltige und nützliche Innovationen (SAI-Lab)

CoLeTo 034: Gefährdungsbeurteilung zu Bildung mit Künstlicher Intelligenz (GBU Bildung mit KI)

Details
Hauptkategorie: Projekt

Aktualisiert am 16.10.2025

Das Projekt "Gefährdungsbeurteilung zu Bildung mit Künstlicher Intelligenz (GBU Bildung mit KI)".

Rahmenprojekt: CoLeTo 
Nachhaltigkeitsziel: SDG 4

In diesem Projekt soll eine allgemeine Gefährdungsbeurteilung (GBU) für Programme, Veranstaltungen und Konzepte zu Bildung erstellt und erarbeitet werden, bei denen Arbeitmittel oder Arbeitsmaterialien der Künstlichen Intelligenz eingesetzt, verwendet, genutzt oder bearbeitet und behandelt werden. 

Die These zu diesem Projekt lautet: KI birgt Risiken und umfasst Gefahren, wonach entweder die Gefährdungen irnoriert werden, die KI nicht erlaubt ist, oder passen Maßnahmen gemäß GBU die Art und Weise, oder das Format de Bildung, hinreichend sicher, gesundheitsgerecht und umweltfreundlichen machen.

Eine Feststellung aus dem SAI-Lab hierzu ist, das es keine uns bekannte GBU für einen Kurs der Bildung gibt, wie diese beispielsweise bei einer Fortbildung, einer Weiterbildung oder einen sonstiger Kurse eine üblichen oder allgemeinen Bildungseinrichtung der Fall sein müßte, könnte oder sollte.

 

Weitere Informationen:

  • Julia Maier-Rigaud, Frank Schnitzler (01.10.2025): KI in der Qualifizierung – Perspektiven für das Lehren und Lernen von morgen. URL: https://www.sai-lab.de/administrator/index.php?option=com_content&view=articles. Darin: "Künstliche Intelligenz (KI) ist gerade für die Qualifizierung ein spannendes Betrachtungsfeld. Doch vor einer möglichen Umsetzung stellen sich Fragen zur Wirkung auf das Lernen, zu adäquaten didaktischen Konzepten sowie zu Chancen und Risiken. Dieser Beitrag soll dazu Aufschluss geben und exemplarisch aufzeigen, wie Qualifizierungsangebote mit KI entwickelt und gestaltet werden können." (s.o.).
  • Andrea Schmitt (02.10.2025): KI im Personalbereich und mystisches Coaching. Darin "(...) wen oder was wird Künstliche Intelligenz künftig ersetzen? Schon heute zeigt sich: Generative KI kann bestimmte Aufgaben im Unternehmen schneller, effizienter und zum Teil präziser erledigen als Menschen. Ein Überblick aus der Wissenschaft zeigt, wo Potenziale und Risiken von KI im Personalbereich liegen. Eher mystisch als wissenschaftlich geht es nach Meinung unseres Kolumnisten Uwe P. Kanning bisweilen im Coaching zu. Mit gewohntem Biss zerpflückt er das Enneagramm, ein besonders rätselhaftes Persönlichkeitsmodell." (s.o.).
  • Marvin Fuhrmann (1 Seepferdchen-Emoji verwirrt ChatGPT – und zeigt ein fundamentales KI-Problem. URL: https://t3n.de/news/seepferdchen-emoji-verwirrt-chatgpt-und-zeigt-ein-fundamentales-ki-problem-1710738/. Darin: "Gibt es ein Seepferdchen-Emoji? Diese einfache Frage stellt leistungsstarke KI-Programme wie ChatGPT, Claude und Gemini vor unüberwindbare Herausforderungen. Doch offenbar liegt das Problem nicht bei den Tools, sondern bei uns Menschen." (s.o.). 

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