Ein Beitrag zur Climate Challenge 2023 der TU Berlin in der Kategorie „Re-Use“ am 24.11.2023.
In diesem Projekt soll die Kreidetafel gegenüber andern Arbeitsmitteln in der Bildung und als Gerät oder Möbel der Ausstattung von Lern- und Seminarräumen untersucht und betrachtet werden, insbesondere zur Wirtschaftlichkeit, Benutzbarkeit, Nützlichkeit, Vielseitigkeit und Nachhaltigkeit, wobei in die Betrachtung auch die Reparatur, Pflege und Reinigung, die Pädagogik, die Erfordernisse für die Einweisung und die Regeln der Benutzung, ebenso einfließen sollen, wie die Einfachheit oder Leichtigkeit der Bedienung und Benutzung, oder auch die möglichen Nachteile, Gefahren und Gefährdungen. Dabei sollen die Verbrauchmittel für die Instandhaltung, Wartung und Pflege einbezogen werden, um die betrieblichen Aufwendungen überblicken zu können. Die Möglichkeiten der funktionalen, technischen und stofflichen Weiterverwendung und des Re-Use, sollen auch einbezogen werden. Es soll einen integrierter Lebens-, Bildungs- und Nutzungsszenario für die Kreidetafel erstellt werden, die durch Gegenüberstellung und Vergleich mit anderen Objekten ein vollständiges Bild ergeben.
Weitere Informationen
- Bettina Kroker (28.08.2019): Die Schultafel im Wandel der Zeit. Arnulf Betzold GmbH. URL: https://www.betzold.de/blog/die-schultafel-im-wandel-der-zeit/
- Niklas (08.12.2017): Tafel stürzt beinahe auf Dozenten | TU München | Elektrotechnik . Carl von Linde Hörsaal
HS1200. URL: https://www.youtube.com/watch?v=NOtLb34Osl0 - Technische Universität München (TUM) (30.07.2018): Doktorand Andreas Barthelme. Fallstudie mit Folgen. URL: https://www.tum.de/aktuelles/alle-meldungen/pressemitteilungen/details/34862
Quervernetzt:
- SDG 04 CoLeTo - Übersicht, siehe URL: https://www.sai-lab.de/index.php/de/projekte/1066-sdg-04-coleto-uebersicht